Training Signaleren huiselijk geweld en kindermishandeling en het gebruik van de Meldcode, 6 juni, 13 juni, 20 juni en 27 juni
Uw werk zit vol tegenstrijdige belangen. Leer in deze training van een dagdeel het belang van meerzijdig partijdig werken.
Lees meerRefereerbijeenkomst Assen: Tussen de oren of in de genen; over genetica en psychiatrie
Refereerbijeenkomst met als thema “Tussen de oren of in de genen” aangeboden door Accare, Ambiq, Elker/Het Poortje, GGZ Drenthe KJP, Jeugdhulp Friesland, Jonx, Molendrift, Yorneo en OCRN.
Lees meerTraining Optreden ter terechtzitting – Vrijwillig gesloten jeugdhulp, 19 juni
Leer nu de nodige vaardigheden in het kader van procesvoering omtrent vrijwillig gesloten hulpverlening.
Lees meerTraining Geld en Geweld
Het belangrijkste doel van deze training is deskundigheidsbevordering op het gebied van financiële problemen bij cliënten in de (gewelds)hulpverlening. De training biedt verdieping en handvatten aan u als hulpverlener.
Lees meerTraining Signaleren kindermishandeling (Meldcode Huiselijk Geweld en Kindermishandeling), 2 september
In deze training leer je alles over de veranderingen wat betreft de wet Meldcode Huiselijk Geweld en Kindermishandeling en leer je de meldcode toepassen.
Lees meerSysteemgericht werken, 9 september en 23 september 2019
Systeemgericht werken is in de jeugd hulpverlening niet nieuw. Toch heeft de nieuwe Wet op de Jeugdhulpverlening het belang van systeemgericht werken een specifiekere rol gegeven. Er staat beschreven dat met het woord ‘cliënt’ niet alleen het kind of de jongere wordt bedoeld, maar ook opvoeders als cliënt moeten worden gezien. Het kind moet in zijn bredere context begrepen worden. Voor de jeugdhulpverlening heeft dit consequenties. Dit vraagt om een theoretisch kader dat mede antwoord kan geven op de thema’s die rond de gezinsdynamiek spelen. Voor die specifieke rol komt de systeemtheorie in aanmerking: een denkkader dat de invloed van de omgeving op iemands gedrag onderzoekt. Voor het kind kan dat natuurlijk het gezin zijn, maar ook het sociaal netwerk, de school, de buurt etc. zijn.
Lees meerRefereeravond OP Jeugd: Jeugdhulp en onderwijs
Het thema ‘jeugdhulp en onderwijs’ wordt de komende maanden uitgewerkt. Er wordt dan ook meer informatie over de inhoud van de bijeenkomst hier gepubliceerd.
Lees meerDrugs van A tot Z
Volg nu de training ‘Drugs van A tot Z’ – gebruik herkennen en dan?
Lees meerKind centraal bij scheiding, startdatum 24 september 2019
Wat zijn signalen van een (dreigende) problematische scheiding? Wanneer komen kinderen in de knel? Op welke manier kun je het kind een podium geven en sterker maken in een echtscheiding? Deze en andere vragen komen aan de orde tijdens de tweedaagse training Kind centraal bij scheiding.
Lees meerBeroepscode en tuchtrecht, 30 september en 21 oktober 2019
Volg nu de voor SKJ geregistreerde jeugdzorgwerkers verplichte training Beroepscode en tuchtrecht.
Lees meerTraining Signaleren en bespreken Ouderenmishandeling, 30 september en 7 oktober
Leer nu op welke wijze u oudermishandeling kunt signaleren en bespreekbaar kunt maken.
Lees meerMotiveren kun je leren (vervolg op ‘Drugs van A tot Z’)
Training ‘Motiveren kun je leren’. Vervolg op de training ‘Drugs van A tot Z’ – gebruik herkennen en dan?
Lees meerTraining Werken met het vlaggensysteem, 3 en 10 oktober
Leer nu op welke wijze u seksueel (grensoverschrijdend) gedrag kunt duiden, hoe u hierover in gesprek gaat en hoe u kaders kunt scheppen.
Lees meerBeroepscode en tuchtrecht, 31 oktober en 28 november 2019
Volg nu de voor SKJ geregistreerde jeugdzorgwerkers verplichte training Beroepscode en tuchtrecht.
Lees meerKind centraal bij scheiding, 4 en 18 november 2019
Wat zijn signalen van een (dreigende) problematische scheiding? Wanneer komen kinderen in de knel? Op welke manier kun je het kind een podium geven en sterker maken in een echtscheiding? Deze en andere vragen komen aan de orde tijdens de tweedaagse training Kind centraal bij scheiding.
Lees meerHerkennen en behandelen van trauma (o.a. MASTR), 5 november, 6 november en 19 november
Na afloop van de training bent u in staat om:
•Aan cliënten uit te leggen hoe verlies- en trauma-ervaringen uit het verleden kunnen leiden tot probleemgedrag of andere symptomen in het heden
•Een systematisch en volledig behandelplan op te stellen voor traumabehandeling
•Een trauma(deel)behandeling uit te voeren
Training Werken met het vlaggensysteem, 7 en 14 november
Leer nu op welke wijze u seksueel (grensoverschrijdend) gedrag kunt duiden, hoe u hierover in gesprek gaat en hoe u kaders kunt scheppen.
Lees meerRefereeravond OP Jeugd: Werken aan werk voor jongeren met een afstand tot de arbeidsmarkt
Het thema ‘Werken aan werk voor jongeren met een afstand tot de arbeidsmarkt’ wordt de komende maanden uitgewerkt. Er wordt dan ook meer informatie over de inhoud van de bijeenkomst hier gepubliceerd.
Lees meerSysteemgericht werken, 14 november en 28 november 2019
Systeemgericht werken is in de jeugd hulpverlening niet nieuw. Toch heeft de nieuwe Wet op de Jeugdhulpverlening het belang van systeemgericht werken een specifiekere rol gegeven. Er staat beschreven dat met het woord ‘cliënt’ niet alleen het kind of de jongere wordt bedoeld, maar ook opvoeders als cliënt moeten worden gezien. Het kind moet in zijn bredere context begrepen worden. Voor de jeugdhulpverlening heeft dit consequenties. Dit vraagt om een theoretisch kader dat mede antwoord kan geven op de thema’s die rond de gezinsdynamiek spelen. Voor die specifieke rol komt de systeemtheorie in aanmerking: een denkkader dat de invloed van de omgeving op iemands gedrag onderzoekt. Voor het kind kan dat natuurlijk het gezin zijn, maar ook het sociaal netwerk, de school, de buurt etc. zijn.
Lees meerTraining Optreden ter terechtzitting – Vrijwillig gesloten jeugdhulp, 20 november
Leer nu de nodige vaardigheden in het kader van procesvoering omtrent vrijwillig gesloten hulpverlening.
Lees meer